top of page
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now
BERANDA
TENTANG EIN
KONTAK KAMI
PROGRAM
Sanggar Cendekia
Lingkar Belajar Demokrasi
Indonesia Beragam
Pustaka Inspiratif
DONASI
KABAR EIN
More
Use tab to navigate through the menu items.
KABAR EIN
Arsip
May 2017
(1)
1 post
April 2017
(3)
3 posts
March 2017
(5)
5 posts
February 2017
(6)
6 posts
January 2017
(8)
8 posts
December 2016
(2)
2 posts
November 2016
(7)
7 posts
September 2016
(2)
2 posts
August 2016
(3)
3 posts
June 2016
(4)
4 posts
May 2016
(1)
1 post
July 2014
(1)
1 post
June 2014
(1)
1 post
Terkini
Garda Bangsa: Pengajaran Kitab Kuning Akan Hasilkan Mahasiswa Toleran
Menelisik Asal Usul Gambang Semarang, Simbol Keberagaman Warga Kota
Pondok Damai, Inisiasi Anak Muda Menyebar Virus Kerukunan Beragama
Politik Islam Orde Baru: Hegemoni Ingatan dan Romantisme Semu
Kisah Baleganjur dan Para Pemuda Bali di Perantauan
Belajar dari GRIS, Anak Muda Harus Merebut Ruang Kultural
Kantin Kebajikan, Masih Ada Makan Siang yang Gratis
Rekatkan Berbagai Etnis, Kesbangpol Jawa Tengah Gelar Pentas Budaya
Setyawan Budi: Indonesia Harus Pukul Mundur Intoleransi
Pelarangan Pork Festival, Upaya Jadikan Semarang Panggung Baru Intoleransi
SANGGAR CENDEKIA
Check back soon
Once posts are published, you’ll see them here.
INDONESIA BERAGAM
Check back soon
Once posts are published, you’ll see them here.
LINGKAR BELAJAR DEMOKRASI
Check back soon
Once posts are published, you’ll see them here.
Follow
Cerita dari Lasem: Yang Terbuka, Yang Toleran
"Mas Ardi, EIN Institute ada free seat untuk kegiatan Lasem Pluralism Trail tanggal 18 Agustus nanti, berminat bergabung kah? ” pesan...
Pesan Pluralisme dari Arab Saudi
Ada yang pecinya bertuliskan “Gus Dur”. Ada yang disalami dengan panggilan “Romo”. Ada yang berjubah biksu. Ada yang berseragam susteran....
Kursus Berpikir Kritis Angkatan #2
Seberapa seringkah Anda bertanya? Selasa (26/7) lalu, empat belas peserta kursus tersenyum simpul ketika mendapat pertanyaan seperti itu....
bottom of page
